Ministerul Educației a lansat în consultare publică un proiect de ordin care prevede introducerea standardelor naționale de evaluare pentru învățământul primar și gimnazial. Anunțul a fost făcut de ministrul Educației, Mihai Dimian, care susține că noile reguli urmăresc să aducă mai multă claritate și unitate în modul în care sunt evaluați elevii.
Potrivit ministerului, standardele nu modifică sistemul actual de notare. Elevii din ciclul primar vor primi în continuare calificative, iar cei de gimnaziu vor fi notați de la 1 la 10. Diferența este că profesorii vor avea la dispoziție criterii clare care descriu ce trebuie să știe și să poată face un elev pentru fiecare competență prevăzută în programa școlară.
Documentele propun trei niveluri de performanță: de bază, consolidat și avansat. Scopul este ca evaluarea să fie mai obiectivă și mai ușor de înțeles atât pentru elevi, cât și pentru părinți.
Ministerul arată că noul sistem pune accent pe competențele dobândite și pe progresul fiecărui elev, nu doar pe memorarea informațiilor sau pe comparația dintre colegi. Standardele vor contribui la o legătură mai clară între ceea ce se predă la clasă și ceea ce este evaluat.
Acestea reprezintă cea de a treia componentă a Curriculumului Național, alături de planurile cadru și programele școlare, și au fost elaborate în conformitate cu prevederile Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023.
În viitor, standardele vor sta la baza elaborării subiectelor pentru evaluările naționale și a băncilor de itemi utilizate în procesul de testare a elevilor.
Documentele au fost realizate în cadrul proiectului RECRED și sunt disponibile pentru consultare publică. Profesorii, părinții, specialiștii în educație și toate persoanele interesate pot transmite observații și propuneri la adresa de e mail [email protected], în termen de 10 zile de la publicarea proiectului.