Școala Gimnazială Vatra Moldoviței continuă să își modernizeze infrastructura și să își diversifice activitățile dedicate elevilor prin intermediul fondurilor europene. De trei ani, în cadrul instituției se derulează proiectul „O școală pentru toți și pentru fiecare!”, finanțat prin Programul Național de Reducere a Abandonului Școlar (PNRAS, Runda II), parte a Componentei C15 – Educație din Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR).
Manageriat de directorul școlii, prof. Monica-Georgeta Colban, proiectul a adus schimbări majore în viața comunității școlare, punând accentul pe reducerea abandonului școlar și pe creșterea calității actului educațional.
„Una dintre realizările de suflet din cadrul proiectului, desfășurat de trei ani în școala noastră, intitulat ,,O școală pentru toți și pentru fiecare!”, derulat prin Programul Național de Reducere a Abandonului Școlar – PNRAS, Runda II, în cadrul Componentei C15 – Educație, din cadrul Planului Național de Redresare și Reziliență, este sala amenajată cu mobilier specific, dotată cu carte școlară (peste 600 de volume), destinată activităților educative derulate la toate clasele de elevi – Clubul de Lectură”, a spus directorul Școlii Gimnaziale Vatra Moldoviței, prof. Monica Georgeta Colban.
Fonduri europene pentru educație la Vatra Moldoviței: Club de lectură, excursii, ore remediale și un nou loc de joacă, prin programul PNRAS
Potrivit prof. Colban, Clubul de Lectură este o oportunitate extraordinară pentru elevii noștri întrucât pot citi/studia aici cărți valoroase de beletristică (autori români și străini), albume din diferite domenii, atlase, enciclopedii, dicționare, cărți cu proverbe și zicători etc., utile în studiul individual, dar și în desfășurarea unor activități educative, coordonate de profesorii noștri, activități care transformă cititul dintr-o activitate solitară într-o experiență interactivă.
Printre beneficii pentru elevi se numără dezvoltarea abilităților de lectură și de înțelegere, socializarea și dezvoltarea personală, descoperirea și explorarea unei varietăți de genuri literare, stimularea creativității și a imaginației.
„Tot datorită acestui proiect cu fonduri europene, elevii au beneficiat de 350 de ore remediale (în ultimii doi ani școlari, ore remunerate prin proiect, desfășurate de profesorii noștri la disciplinele de evaluare și la toate clasele de gimnaziu de la cele două școli gimnaziale ale noastre), ghiozdane cu rechizite, auxiliare și cărți gratuite, excursii tematice, ateliere de dezvoltare personală.
Alte realizări importante, în acest proiect sunt implementarea catalogului electronic începând cu toamna anului 2024, dotarea laboratorului de informatică (prin achiziționarea unor calculatoare de ultimă generație), cursul de formare și Program Team Building dedicat profesorilor școlii noastre, (program ce a îmbinat reflecția și dezvoltare personală, experiențe de echipă, explorare practică a conceptelor de leadership educațional, activități interactive și experiențiale), crearea spațiului / locului de joacă din fața școlii, un spațiu de care elevii noștri aveau nevoie și care a adus multă bucurie”, a conchis directorul Școlii Gimnaziale Vatra Moldoviței, prof. Monica-Georgeta Colban.